\( \definecolor{colordef}{RGB}{249,49,84} \definecolor{colorprop}{RGB}{18,102,241} \)
Éducation Nationale Française · CE1

Temps

⌚ ~106 min ▢ 11 blocs ✓ 50 exercices ➣ Prérequis : Temps

Introduction au temps : cycle de 24h, jours de la semaine et les 12 mois. Couvre la durée des mois (astuce des jointures), l'utilisation du calendrier et la lecture de l'heure (heure pile et demie) sur une horloge analogique via des exercices visuels.

I Une journée complète dure 24 heures
Définition — Une journée\(\virgule\) 24 heures
Il faut 24 heures à la Terre pour faire un tour complet sur elle-même. Ce mouvement s'appelle une rotation. Cette période de 24 heures constitue une journée complète.
Pendant que la Terre tourne, différentes parties de la planète font face au Soleil.
  • La partie de la Terre qui fait face au Soleil est éclairée. Nous appelons cette période le jour.
  • La partie de la Terre qui est tournée dos au Soleil est dans l'obscurité. Nous appelons cette période la nuit.
Ainsi, une journée complète est composée d'un cycle de jour et de nuit.
Compétences à pratiquer
  • Trouver jour et nuit
II Ordre de la journée
Définition — Les moments de la journée
Nous organisons notre journée en différents moments : le matin, le midi, l'après-midi et le soir. Chaque moment de la journée a ses propres activités.
Compétences à pratiquer
  • Devine l’heure du jour
III Les jours de la semaine
Définition — Les jours de la semaine
Une semaine est composée de 7 jours. Chaque jour a un nom particulier, et les jours arrivent toujours dans le même ordre.
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
Les cinq premiers jours sont souvent appelés les « jours d'école » ou les « jours de semaine ». Le samedi et le dimanche forment le « week-end ». Après dimanche, une nouvelle semaine recommence avec lundi.
Compétences à pratiquer
  • Découvrir le jour suivant
  • Travailler avec les jours de la semaine
  • Compter les jours
IV Les mois de l’année
Définition — Les 12 mois de l’année
Une année est le temps que met la Terre pour faire un voyage complet, ou une orbite, autour du Soleil. Ce long voyage est divisé en 12 parties plus petites appelées les mois.
Les 12 mois suivent toujours le même ordre. Après décembre, une nouvelle année recommence avec janvier.
janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre
Nous utilisons les mois pour parler des moments spéciaux de l'année, comme les fêtes, les saisons et les anniversaires.
Compétences à pratiquer
  • Ordonner les mois
  • Identifier les mois importants
  • Calculer avec les mois
V Les jours dans un mois
Définition — Les jours de chaque mois
Tous les mois n'ont pas le même nombre de jours. Certains sont plus longs que d'autres.
  • 31 jours : janvier, mars, mai, juillet, août, octobre, décembre.
  • 30 jours : avril, juin, septembre, novembre.
  • 28 ou 29 jours : février est un cas spécial. C'est le mois le plus court avec 28 jours. Cependant, tous les quatre ans, nous avons une année bissextile, et février gagne un jour supplémentaire, ce qui lui en donne 29 jours !
Une astuce amusante pour se souvenir !
Tu peux utiliser les jointures de tes doigts pour te rappeler quels mois ont 31 jours.
  1. Fais un poing avec tes deux mains et place-les côte à côte.
  2. Chaque jointure (la partie bombée) correspond à un mois de 31 jours.
  3. Chaque creux (l'espace entre les jointures) correspond à un mois de 30 jours (ou à février).
Définition — Calendrier
Un calendrier est un outil qui montre tous les jours, les semaines et les mois d'une année. Il nous aide à organiser notre temps et à nous souvenir des dates importantes.
Voici un exemple de page de calendrier pour mars 2025 :
Compétences à pratiquer
  • Utiliser un calendrier pour trouver des dates
  • Trouver des événements sur un calendrier
VI Lire l'heure à la demi-heure
Méthode — Comment lire les demi-heures
Quand on lit l'heure à la demi-heure, on utilise l'expression « et demie ». Cela signifie que 30 minutes se sont écoulées depuis l'heure pile.
  1. Regarde la grande aiguille des minutes. Quand elle pointe tout en bas sur le 6, elle a fait la moitié du tour de l'horloge. Cela signifie qu'il est 30 minutes après l'heure pile.
  2. Regarde la petite aiguille des heures. Comme 30 minutes ont passé, l'aiguille des heures ne pointe plus directement sur un chiffre. Elle s'est déplacée à mi-chemin après la dernière heure et se dirige vers la suivante. Pour connaître l'heure, on regarde le chiffre que l'aiguille vient de dépasser.
Exemple
Quelle heure cette horloge indique-t-elle ? C'est le matin.

  • La grande aiguille des minutes pointe sur le 6, elle indique donc 30 minutes.
  • La petite aiguille des heures est entre le 7 et le 8. Elle a dépassé le 7.
  • Il est 7 h 30. On peut aussi dire 7 heures et demie.
Comme c'est le matin, il est 7 h 30 du matin.

Compétences à pratiquer
  • Lire l'heure pile et la demi-heure
VII R\'{e}vision \& Au-del\`{a}
Compétences à pratiquer
  • Quiz